e delle qualifiche
È il risultato di un lavoro di ricerca-intervento condotto dall’INAPP (Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali), il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, l’ANPAL, e le Regioni.
Area SUPPORTO UTENTI
Perchè
È frutto di un lavoro di ricerca-intervento condotto dall’INAPP a partire dal 2013, a supporto del Gruppo tecnico costituito dal Ministero del lavoro e delle politiche sociali, dal Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca, dall’ANPAL, dal Coordinamento delle regioni e dalle Regioni, con l’assistenza tecnica di Tecnostruttura delle regioni (Decreto interministeriale 30 giugno 2015).
L’attività è stata svolta nell’ambito della costruzione del Repertorio nazionale dei titoli di istruzione e formazione e delle qualifiche professionali, come previsto dall’articolo 8 del decreto legislativo 16 gennaio 2013, n. 13.
Lo scopo
Strumento di supporto all’Atlante per l’apprendimento permanente per:
- la trasparenza e la riorganizzazione del sistema delle Qualifiche italiano;
- la pianificazione dell’offerta formativa pubblica;
- la definizione di policy nell’ambito delle politiche attive del lavoro;
- la valutazione dell’offerta formativa in relazione
ai fabbisogni di competenze espressi dal mercato del lavoro; - con riferimento al Quadro Nazionale delle Qualifiche (NQF).
È uno strumento di supporto di valore per i servizi di occupabilità e apprendimento permanente per:
- l’analisi degli sviluppi organizzativi e produttivi del settore;
- il supporto alla progettazione formativa;
- la valutazione;
- il processo di riconoscimento dei crediti formativi;
- i processi di Identificazione, Validazione e Certificazione (IVC) acquisiti in contesti di apprendimento non formale e informale;
- l’orientamento al lavoro, anche in un’ottica di servizi di profilazione e valutazione delle competenze
Legislazione italiana
- DECRETO 5 gennaio 2021 – Disposizioni per l’adozione delle linee guida per l’interoperabilità degli enti pubblici titolari del sistema nazionale di certificazione delle competenze. (21A00166) (GU Serie Generale n.13 del 18-01-2021)
- DECRETO 8 gennaio 2018 – Istituzione del quadro nazionale delle qualifiche rilasciate nell’ambito del sistema nazionale di certificazione delle competenze ai sensi del decreto legislativo 14 febbraio 2018, n. 13. (18A00411) (GU Serie Generale n.20 del 25-01-2018)
- Accordo tra il Governo, le Regioni e le Province autonome di Trento e Bolzano sul documento recante “Linee guida in materia di tirocini formativi e di orientamento”, ai sensi dell’articolo 1, commi da 34 a 36, della legge 92
- DECRETO 30 giugno 2015 – Definizione di un quadro operativo per il riconoscimento nazionale dei titoli di studio regionali e delle competenze connesse, nell’ambito del Repertorio nazionale dei titoli di istruzione e formazione e delle qualifiche professionali di cui all’articolo 8 del decreto legislativo 16 gennaio 2013, n. 13. (15A05469) (GU Serie Generale n.166 del 20-07-2015)
Legislazione europea
- Raccomandazione del Consiglio del 22 maggio 2018 sulle competenze chiave per l’apprendimento permanente – ST/9009/2018/INIT – ITA – ENG
- Risoluzione del Parlamento europeo del 18 gennaio 2018 sull’attuazione della direttiva 2005/36/CE per quanto riguarda la regolamentazione e la necessità di riforma dei servizi professionali (2017/2073(INI)) – ITA – ENG
- Risoluzione del Parlamento europeo del 18 gennaio 2018 sull’attuazione della direttiva 2005/36/CE per quanto riguarda la regolamentazione e la necessità di riforma dei servizi professionali (2017/2073(INI)) – ITA – ENG
- RACCOMANDAZIONE DEL CONSIGLIO del 22 maggio 2017 sul Quadro europeo delle qualifiche per l’apprendimento permanente e che abroga la raccomandazione del Parlamento europeo e del Consiglio del 23 aprile 2008 sulla costituzione del Quadro europeo delle qualifiche per l’apprendimento permanente – ITA – ENG
- Direttiva Direttiva 2005/36/CE del Parlamento europeo e del Consiglio del 7 settembre 2005 relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali – ITA – ENG
